Sisällysluettelo:

Eläinten Apua Lukevien Ohjelmien Lukutaidottomuus
Eläinten Apua Lukevien Ohjelmien Lukutaidottomuus

Video: Eläinten Apua Lukevien Ohjelmien Lukutaidottomuus

Video: Eläinten Apua Lukevien Ohjelmien Lukutaidottomuus
Video: Jouni Välijärvi: Muuttuuko lukutaito? 2024, Marraskuu
Anonim

Muistatko ensimmäisen koulupäivän? Se oli alku suuremmalle maailmalle, joka oli täynnä jännitystä ja pelkoa. Ja olitpa sitten löytänyt uusia ystäviä helposti vai olitko hyvä koulutyössä (tai molemmissa), se oli silti ylivoimainen kokemus.

Muutaman viikon kuluttua tuhannet lapset kaikkialla Yhdysvalloissa aloittavat ensimmäisen peruskoulunsa. Ja he odottavat levottomasti uutta kokemusta sekoituksella pelosta ja innosta. Entä jos heidän on huolehdittava siitä, kuinka uudet ikäisensä ottavat heidät vastaan, ja jos opettaja on ilkeä, heidän on huolehdittava myös oppimisvaikeuksista, kuten matalasta lukutaidosta?

Lasten kannalta ratkaiseva aika kehittää vahvoja lukutaitoja on päiväkoti kolmannen luokan kautta. Neljännellä luokalla, jos lapsella on huono lukutaito, hänen oppimisensa pysyminen heikkenee rajusti, joskus peruuttamattomasti aikuisuuteen asti. Kansallinen lukutaito kertoo, että "aikuiset, joilla on matala lukutaito, ovat todennäköisesti kodittomia tai työttömiä tai heillä on erittäin matalapalkkainen työ".

Lasten matalan lukutaidon torjumiseksi on monia tapoja, ja yksi onnistuneimmista menetelmistä on ollut sellaisten lukio-ohjelmien perustaminen, joissa yhdistyvät rakkaus oppimiseen ja lukemiseen eläinten vuorovaikutukseen.

Hevonenohjelma keskittyy varhaisen lukutaidon kehittämiseen

Yksi tällainen ohjelma on The Black Stallion Literacy Foundation (BSLF), jonka aloitti vuonna 1999 mustan orin kirjailijan Walter Farleyn poika Tim Farley. Yksi monista eläinlukutaito-ohjelmista BSLF keskittyy keskittymällä enimmäkseen epäedullisessa asemassa oleviin ensimmäisen ja neljännen luokan lapsiin ja esittelemällä heille hevosia. BSLF: n henkilökunta Cindy Carter sanoo ohjelmasta: "Painopiste on vaarassa olevissa ja epäedullisessa asemassa olevissa lapsissa. Jotkut eivät ole koskaan ennen nähneet isoja eläimiä."

BSLF: n opetussuunnitelma ja oppituntisuunnitelma kehitettiin Floridan yliopistossa. Kirjoja, kuten Musta ori, käytetään luokkahuoneessa, sitten hevonen joko tulee luokkaan tai ohjelman nuoret osallistujat viedään vuorovaikutukseen hevosen kanssa eläimen sijaintipaikalla.

Jos ihmettelet, onko tällainen ohjelma onnistunut, se on laajentunut Floridasta muihin osavaltioihin, kuten Kentucky, Arizona, Louisiana ja Washington State. Vapaaehtoiset ja yksityiset hevosomistajat, jotka pitävät eläimiään vapaaehtoisena vuorovaikutuksessa lasten kanssa, pitävät heidät pinnalla. Ohjelma on laajentunut niin paljon, että heidän on lisättävä muita hevosiin liittyviä lukumateriaaleja ja elokuvia sekä vaihdettava heidän nimensä Horse Tails Projectiksi.

Mutta kaikki tämä hämärtyy verrattuna siihen, että lapsen luottamus kasvaa, ja heidän ääneen lukemisen pelkonsa ovat kadonneet ja herättävät mielikuvitustaan. Pyydä heitä ennakoimaan, tapaavatko he "Pikku mustan" ohjelman lopussa.

Kansallisen lukutaito-instituutin mukaan”Ääni lukemista lapsille on kutsuttu tärkeimmäksi ainoaksi toiminnaksi lukemisen onnistumisen edellyttämän tiedon rakentamiseksi. Ääni lukeminen, kun lapset osallistuvat aktiivisesti, auttaa lapsia oppimaan uusia sanoja, oppimaan lisää maailmasta, oppimaan kirjoitettua kieltä ja näkemään yhteyden puhuvien sanojen ja kirjoitettujen sanojen välillä."

Eläinten lukutaito-ohjelmat vanhemmille lapsille

Osaavan lukutaidon kehittäminen neljännen luokan jälkeen voi joissakin tapauksissa osoittautua vaikeammaksi, mutta se ei tarkoita, että vanhempaa lasta ei voida innostaa ottamaan lukutaidon hyvää tapaa. Yksi tällainen lukemisohjelma, eläinavusteinen hoito-ohjelma, tarjotaan American Humane Associationin (AHA) kautta.

Englewood-kirjastossa AHA: n eläinhoito-ohjelma yhdistää "aloittelevat ja vastahakoiset lukijat, tyypillisesti 5-12-vuotiaat, yhdeksi American Humane's Animal-Assisted Therapy -ryhmistä". Hoitoryhmät koostuvat yhdestä koulutetusta lemmikistä (kuten koira) ja vapaaehtoisesta ihmisestä. Ohjelmassa on nuoria lapsia, jotka lukevat kiihdytetyllä tasolla, sekä nuoria lapsia, jotka ovat pitkään olleet mukana ohjelmassa ja jotka ovat kehittäneet jatkuvaa intohimoa painettua sivua kohtaan. Ja kaikki siksi, että nämä lapset voivat lukea ääneen ilman pelkoa tai kostoa tai pilkkaa ehdoitta rakastavalta eläinkumppanilta.

Eläinlukutaito-ohjelmia on käytössä melkein koko maassa, joten tiedätkö lapsia, jotka ovat joko ujo ääneen lukemisesta tai haluavat vain herättää mielikuvituksensa elinikäiseen korkeaa lukutaitoa koskevaan tapaan, mikään ei vahvista positiivista tapaa enemmän kuin positiivinen ja hoitava ympäristö.

Suositeltava: